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《思想理论教育导刊》发表思想道德修养论文1500

 论文栏目:思品论文     更新时间:2017-11-10 14:57:08

  高校“思想道德修养”课实践教学和德育活动刍议

  摘 要:高校"思想道德修养"课的理论教学和实践教学、德育活动是密切联系、不可分割的统一体.片面强调理论教学,忽视实践教学和德育活动;或者片面强调实践教学和德育活动,忽视理论教学的倾向,都是不可取的.受教育者道德品质的形成与发展,需要经过其各构成要素知、情、信、意、行等相互作用、相互影响,反复内化和外化的动态运行、发展过程.在这一过程中,实践教学和德育活动具有重要作用.高校"思想道德修养"课通过开展体验型、研究型等实践教学和德育活动,使大学生通过实践感受和切身体验,实现社会道德基本要求的内化和主体道德意识外化这两大飞跃.在实践教学和德育活动中,必须重视情境感受、活动体悟和价值辨析等基本环节.

  推荐期刊:《思想理论教育导刊》

  期刊简介:本刊系教育部马克思主义理论与思想政治教育指导性刊物。全国高校思想理论教育核心期刊、新闻出版署“中国期刊方阵”的“双效”期刊。主要服务于全国高校思想理论教育教师和思想政治工作者,坚持政确的理论导向,积极推进高校邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作,积极探索和反映高校“两得”教学热点、难点问题,及时反映教育主管部门的全国高校思想理论教育和思想政治工作领域的最新举措、动态和成果。

  2017年 第08期目录

  导刊视点

  (1)深化习近平治国理政思想的学习和研究 以优异的成绩喜迎党的十九大胜利召开任蕾

  马克思主义理论研究

  (4)新闻、出版自由具有鲜明的阶级性和党性——读列宁《关于“出版自由”》王飞霞

  (8)经典作家关于维护中央权威的思想及其现实启示杨荣刚[1];俞良早[2]

  中国化马克思主义研究

  (14)习近平治国理政思想的鲜明特征郑丽平

  (19)论习近平党建思想的鲜明特点张士海

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